教育機構中央空調解決方案
瀏覽： 發布日期：2016-10-18
百年大計，教育為本。校園作為教育機構，為學生提供一個節儉的榜樣，所以在能耗方面有較高的要求。為學生提供清新舒適的生活學習環境是非常重要的，由于學校人員比較多，因此，對中央空調解決方案的好壞要求是非常嚴格的，也是提升學校辦公環境和保證教師和學生身心健康的重要設備。
教學場所解決方案
室內以靜音、舒適為主，采用直流變頻多聯機把噪音控制到最低，特別是獨特的夜間靜音技術，有效保持校園安靜。采用環保冷媒，符合環保要求；精確的溫度調節功能，保持室內溫度恒定，讓學生在舒適的環境中專心學習。
圖書館是需要超低靜音的環境，所以圖書館一般沒有明顯發熱的設備，因此在選型時應視現場具體情況而定，空調房間所需冷量與房間大小、房間朝向、房內其它發熱量、所處樓層是否頂曬、窗門面積、隔熱好壞等因素密切相關，如果以上條件越惡劣，就要加大空調的制冷量。
學校教學樓一般在冬夏兩季需要空調制冷供熱，而在春秋渡季節一般是選擇自然通風，而且空調使用時間一般在早8點至晚9點，而且這段時間人數比較多。因此，最好是有新風系統，還必須要能設置定時開關機和集中控制功能，便于統一管理，避免忘記關空調造成的浪費。
禮堂、體育室、飯堂解決方案
食堂是學生和教師補充能量的場所，由于一般食堂的高度都比較高，要保證送風的強度，建議采用下回風的送風形式，避免出風口與燈槽相互沖突。由于就餐時間比較統一，短時間內人數會比較多，空調制冷制熱量的選擇要能滿足實際需求。較大的空間可采用多臺螺桿機或模塊機組合的冷水機系統。根據室內負荷的變化自動調節輸入，避免過冷過熱造浪費資源；用新風處理機保持室內空氣的新鮮度。
宿舍生活區解決方案
采用空氣能商用熱水機集中供應熱水，節省大量的電能，同時因為水電分離無安全隱患，讓學生安心使用權；沒有污水廢氣的排放，保持校園清潔。
1、以上解決方案僅供參考，具體方案需要根據客戶要求和實際情況來配置。
溫馨提醒：
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